2017年7月11日至14日，由中国疾病预防控制中心寄生虫病预防控制所寄生虫病所主办的传染病科技英文论文写作培训班在上海开课。来自全国疾控机构、科研院所和大专院校的63位学员（含23位旁听学员）参加了本次培训班。本次培训班由寄生虫病所所长、infectious disease of poverty（idp）主编周晓农研究员致欢迎词，李石柱副所长主持。开设此次培训班旨在提高传染病领域内科研工作者的英文科技论文的写作水平，充分发挥寄生虫病所两本中英文期刊的平台作用，提升国内传染病研究论文在全球范围的影响力。
一、本次培训班包括以下三个模块。
1. 论文写作与投稿的相关知识
寄生虫病所寄生虫病所杂志编辑部盛慧锋主任做了“医学科研论文与投稿”的主题报告，根据《中国寄生虫学与寄生虫病杂志》的论文修改范例，对医学论文各部分内容的主要写作要求进行了解析。《中国血吸虫病防治杂志》编辑部汪伟副主任以丰富的范例详细讲解了如何挖掘防治数据撰写sci论文，以及不同类型文章的写作切入点和论文写作与投稿中应注意的问题。在“中、英文科技期刊论文题目和摘要的写作比较”课程中，陈勤编审举例讲解了中文医学论文题目和摘要写作中应该遵循的原则和方法；陈瑾指导学员按照五步法随堂撰写摘要，呈现了中文刊的英文摘要和英文刊摘要的区别，并举例说明中国作者在英文论文写作中常犯的错误。idp执行编辑杨频介绍了idp的发展进程，讲解了英文医学论文从投稿到发表过程中常见的问题和注意事项，如作者身份和伦理问题。
2. 医学论文撰写过程中统计学和文献编辑软件endnote的应用
在本模块中，安徽中医药大学武松副教授运用图表高度浓缩了医学数据分析常用统计学的基础知识，并用诙谐易记的打油诗归纳了医学常用统计学方法的选择。比如“大怕踢，二怕镖，小三怕剪刀”、“方法看变量，类型看设计，目的定乾坤”等帮助学员面对不同的数据和要求快速选择统计方法。陈军虎研究员讲述了文献检索和获取方法，演示了文献编辑软件endnote的使用方法。
3. 论文修改训练和点评
在培训班最后一个环节，培训班学员根据所提交论文类别进行分组讨论，开展同行评审，气氛热烈。在充分讨论之后，培训班安排领域内专家和编辑对文章进行一对一点评，从文章的整体设计思路、内容是否完整和撰写规范等提出修改意见。最后，周晓农所长同各位学员一起对两篇文章进行重点剖析，在研究设计和论文各部分写作方法提出建设性建议。
二、培训班学员写作背景、课程反馈，以及今后课程设置调整方向。
本次培训班进行了课前、课后问卷调查，收集了学员的写作背景和课程反馈等信息。课前调查收回47份，课后问卷收回54份。结果显示，多数学员希望能提高写作能力（69%，37/54），英文写作经验不足。半数学员（24/47, 51%）未发表过sci论文，43%的学员只发表过1-4篇（21/47），且刊发期刊影响因子在0-5分的占75%（35/47）。投稿被拒的主要原因有不符合该刊主题、无创新性、文章写作差。学员普遍认为英文写作水平差是影响文章撰写的主要影响因素（31/47, 66%），最需要论文写作方法，尤其是对论文讨论和结论部分写作，以及数据搜集与分析方面的指导，以及。62%（33/67）的学员认为发表文章是扩大研究成果影响力的最有效途径，而期刊影响因子是影响其选择期刊投稿的首要因素。在参考文献处理方面，仍有47%（22/47）学员使用手工编辑，文献编辑软件仍待普及。课程结业调查显示，本次培训班的课程对学员均有所帮助。帮助学员认识到医学论文写作中常见问题，建立了统计学思维，了解投稿的一些要求和技巧。
培训班结束时，学员纷纷表示本次培训班内容充实，知识点实用，切实提高了英文医学论文写作能力。回到所在单位，定会尽快进一步修改文章，尽快投稿。同时，提出建议，希望今后能在数据分析和英文论文写作与点评等实战演练，写作模板化和英文论文规范用语等方面增加课时。
